栄光ゼミナールで開催された
新小学１年生向けの無料イベント「はじめてのじっけん」。
６歳年長王子が学力診断テストを受けている間、
保護者セミナーが別室で開催され、
講師のお話がとても参考になったので残しておきたいと思います(*^▽^*)
勧誘は一切なし！経験からの育児論
講師の方が３歳のお孫さんがいるという祖母様とのことで、
自身の経験に基づいた育児話や、長年塾講師として得てきた知識などを
ぎゅぎゅっと凝縮してたくさんお話しいただきました。
意外にも塾への勧誘などは一切なし！で、
家庭での子どもとの接し方についてが題材でした。
毎日やるコトは習慣になる
良くも悪くも毎日やることは習慣になってしまうので、
我が子に（勉強など）続けて欲しい事は毎日５分でも必ずやる。
逆に（ゲームなど）やめて欲しい事は週１回×３０分にしてみる。
１回あたりの時間を増やしても、
毎日から週１回に頻度を減らすだけで、
そのうち、２週間に１回、月に１回・・・と少しずつ間隔が空けられるようになり、
最後には「やらなくてもいいや～」となることが多いのだそう。
時間よりも頻度が、習慣づけには大事なのだそうです。
非認知能力は移動距離に比例する
新しいことにチャレンジしたがる子は、非認知能力が高い子だそうです。
また、非認知能力を高めるには
・五感を鍛える
・外出を増やして経験値を増やす
非認知能力は移動距離に比例すると言われているので、
ある調査によると、タワーマンションの高層階に住んでいる子は、
一戸建てや低層階に住んでいる子より、
偏差値が大きく下がる傾向にあるのだそうです！
・・・これ、なんとなく納得です。
私もホテルの高層階に宿泊すると、ここから一歩も出たくな～い、
ずっとこの景色を眺めていた～い、下界に降りるのが億劫・・・という
気持ちになりますから（笑）。
でも我が家、「旅育・お出かけ育」をしているので
移動距離の多さには自信ありますよ～W
定期テストは間違いのみを徹底的に復習
こちらの校舎では、テストの丸付けの際に
・間違えた個所は「×」をしないで、空欄にしておく
・正解箇所は問題番号にだけ「〇」をして、解答欄を汚さない
ように徹底しているそうです。
同じ問題を何度もやり直しさせることが大事。
また、やり直しは、その日のうちにすると８割定着するが、
次の日に行うと３割にダウンするそうです！
疲れていても当日中がカギなのですね。
ちなみに今回、年長さんたちが行った学力診断テストは、
今の脳の数値＝「地頭」を診るテストとのことで、
地頭の良さは成績にそのまま比例するそうです。
足し算・引き算が出来る出来ないは、
それらを早く知ったかどうかだけの差なのであまり関係がなく、
こちらは、その子の得意・不得意があえて出るように作られた問題なので、
どれが不得意で、どんな間違え方をしたのかを
知るのが重要なのだそうです。
王子は簡単だった！と言っていましたが、
早合点も多いので（笑）返却が楽しみです(=^・・^=)
