我が地域も６月からやっと小学校が再開することになりました！
１～２週目は分散登校で２時間で帰宅。
３～４週目は一斉登校で半日授業で帰宅。どちらも給食はありません。
入学式から２か月、本当～に長かったけど、
すでに３か月もの間、休校だったご家庭も多かったことに頭が下がる思いです；
さて、自粛当初の「ピンチをチャンス」に変えることはできたのか？
充実のスケジュールを送れたのか？
休校中の目標は達成したのか？
この２か月のおうち時間を振り返りたいと思います(*^▽^*)
お勉強：大変よくがんばりました！
父子時間は１人で、母子時間はママと２人で、午前中に１時間ほど勉強しました。
プリント平均６枚＋小学校からの課題など。
晴れた日にはべランダでお勉強したことも。
気分が変わって「たまにはママに楽させてあげる^^」と１人で頑張ってました。
隙間時間には、ドラえもん学習漫画を読んだり、タブレットで読書したり、
漢字の書き順やプログラミングアプリで、自ら学んでいました。
ちなみに、我が家は
進研ゼミ「チャレンジ２年生」のオリジナルスタイル（紙の学習）を
先取り受講していますが、最近「チャレンジタッチ」などタブレット学習を
しているご家庭のお話を聞くにつけ、スタイルの変更に揺れていたのですが、
旦那さんが以前に買ったAmazonキッズモデルのタブレットが
お勉強にも使えて非常に便利で、休校中に大・大・大活躍したので、
しばらくは紙のチャレンジとAmazonタブレットの併用でいこうと思います^^
体を動かす：やっぱり友達の存在は絶大！
実は休校中の間、保育園の仲良しのお友達の１人と
週に１～２回遊んでもらっていました。
お互い一人っ子なので、自粛生活だと「子供」と触れ合う機会がなく、
ママも遊び相手になるには体力が続かず、家でゴロゴロが多くなり、
体力面の低下はもちろん、心の健康も心配でした。
そこでお互い合意の上で、マスク着用で公園や川で遊ぶようになり、
やっぱりお友達同士だとはしゃぎまくって、親相手ではありえないくらい走るし、
自然にもたくさん触れて、本当に楽しい時間を過ごさせてもらいました。
お友達と遊んだ日はたっぷり動くので、よく寝てくれますし、
心身ともに健康の維持に有効でした。本当に感謝です！
課外学習：たくさんチャレンジしました！
毎週末、１週間のふりかえりをしてきた課外学習スケジュール。
料理も工作もやってきたけど、
特にオンラインイベントに多数参加できたのは収穫でした！
オンラインでも同世代の子供たちと学びを楽しみ、
イベントならではのワクワク感を楽しめました。
日常生活に戻っても、
オンラインイベントは機会があれば今後も参加していきたいです^^
【まとめ】目標達成はできたかな？
◆小１の漢字を完璧にする
・・・字は汚いけど、一応覚えたかな？今は２年生漢字に手こずり中（^^;
◆１年生の教科書を全部読む
・・・「先に読んだら授業でつまらなくなっちゃうから」
と本人から拒否られましたw
確かに予習も良いけど、その時のワクワクも大事にしないと、ですね；
◆映画をたくさん見る
・・・雨の日はよく見ました。結局ほとんどドラえもんでしたｗ
プロジェクターは本当に休校中に買ってよかったナンバーワン商品です★
◆お菓子作りや料理、創作などで「手」をたくさん動かす
・・・課外学習で意識しました。100均プチブロック作品が溜まったなぁ～（笑）
◆工場、美術館、博物館見学などをＷＥＢで行う
・・・これらはちょうどよいHPに巡り合えず、 企業見学をたくさんしました。
◆乳幼児期はゆるゆる英語でしたが、英語をお勉強として習慣づけていく
・・・結局、英語は週１程度しかしませんでした；
ヒアリングは好きみたいだけど、
書くほうをしてこなかったので小文字に苦戦しています（苦笑）。
ということで、課題もまだ残りますが、
フル授業になるのは７月～だと思いますので、６月も有意義に過ごしていきたいです★
